Catégorie : Chapitre 1 : phénomènes climatiques, météorologiques et action humaine

Phénomènes climatiques, météorologiques et action humaine

Chapitre 1 : Phénomènes climatiques, météorologiques et action humaine

Thème 1 : Planète Terre, environnement et impact de l’Homme

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Introduction :

Les conditions de vie d’un environnement dépendent de ses caractéristiques physiques : la température, l’hygrométrie (taux d’humidité), la pluviométrie et le vent.

Ces caractéristiques mesurables définissent la météorologie et le climat.

Problème : Quelle est la différence entre météo et climat ?

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I–La différence entre la météo et le climat

La météorologie étudie le temps qu’il fait à court terme et sur une zone limitée.

La climatologie étudie des phénomènes météorologiques sur une zone étendue et sur une longue durée.

Problème : Comment expliquer que le climat ne soit pas partout pareil sur Terre ?

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II–Les différents climats sont causés par l’inégale répartition de l’énergie solaire

Dans l’atmosphère terrestre, certains gaz (dioxyde de carbone, vapeur d’eau, méthane) sont capables de capter la chaleur de la Terre et de la renvoyer vers le sol.

Ce phénomène naturel est appelé effet de serre et réchauffe considérablement l’ensemble de la Terre.

Les gaz responsables de cet effet de serre sont appelés « gaz à effet de serre ».

Il existe sur Terre, trois grandes zones climatiques, notamment caractérisées par leurs températures : la zone froide, la zone chaude, la zone tempérée.

L’existence de ces zones climatiques est due à l’inégale répartition de l’énergie solaire à la surface de la Terre.

Problème : Comment expliquer le réchauffement climatique actuel ?

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III–Les activités humaines modifient le climat en augmentant l’effet de serre

On observe actuellement un réchauffement climatique global.

Les activités humaines (industries, transports…) causent une augmentation de la quantité de dioxyde de carbone (CO2) dans l’air.

Le CO2 est un gaz a effet de serre.

L’augmentation de CO2 dans l’air augmente l’effet de serre et réchauffe donc le climat de l’ensemble de la terre.

Problème : Quelles sont les conséquences de l’augmentation de température globale?

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Problème : Quelles solutions peuvent être mises en place pour limiter le réchauffement climatique ?

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V– Pour lutter contre le réchauffement climatique, chacun doit agir à son niveau

Depuis la révolution industrielle, l’Homme produit son énergie à partir de ressources comme le pétrole et le charbon. Leur utilisation libère beaucoup de CO2 dans l’atmosphère.

Des décisions politiques sont prises à l’échelle internationale pour limiter les émissions de CO2 au niveau de chaque état (COP21).

De nouvelles technologies plus économes en énergie sont développées (voiture électrique, transports en communs, énergies renouvelables…)

Chaque citoyen est encouragé à modifier ses habitudes pour consommer moins d’énergie (chauffage, transport…).

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Mise à jour du blog.

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Compte tenu de l’évolution importante des programmes du collège cette année, nous avons besoin de temps pour créer les contenus et mettre le blog à jour. Les cours et activités proposés ici ne sont donc plus en relation directe avec les travaux menés en classe. Nous faisons au plus vite pour nous mettre à jour ! Bonne rentrée à tous !